งาน วิจัย ภาษา จีน
งานวิจัยในชั้นเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาจีน) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนท่าเรือพิทยาคม ปีการศึกษา 2561 ชื่อเรื่อง พัฒนาทักษะการจำคำศัพท์โดยใช้ เกม Crossword ชื่อผู้วิจัย นางสาวชมพูนุช ดวงแก้ว 1.
- ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการเรียนวิชา ภาษาจีนของนิสิตมหาวิทยาลัยสยาม
- เว็บไซต์การเรียนรู้ ประภัสรา โคตะขุน: ตัวอย่างงานวิจัยเกี่ยวกับภาษาจีน
ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจในการเรียนวิชา ภาษาจีนของนิสิตมหาวิทยาลัยสยาม
ผศ. ดร. จันทร์พา ทัดภูธร และอาจารย์จุฑามาศ สำฤทธิ์ Wellness and ELT: Implications of Research Findings. ผศ. จันทร์พา ทัดภูธร "ชาของป้าไม่เหมือนชาของหมอ" ข้อค้นพบในกระบวนการดึงศัพท์เพื่อจัดทำประมวลศัพท์กลุ่มอาการ Office Syndrome ตามหลักศัพทวิทยา. อาจารย์ ดร. สิริลักษณ์ หุ่นศรีงาม ผลพานิช และอาจารย์ ดร. สกลกานต์ อินทร์ไทร สมรรถนะครูด้านการจัดประสบการณ์ที่มีผลต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย:กรณีศึกษาโรงเรียนอนุบาลแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ การวิเคราะห์งานเขียนรีวิวในเฟซบุ๊กเพจ Trip TH ทริปไทยแลนด์ อาจารย์นิตยา มีสุวรรณ ข้อควรคำนึงในการแปลซับไตเติลละครซีรีส์ภาษาจีนเป็นภาษาไทย อาจารย์สุนีย์ ลีลาพรพินิจ การส่งเสริมการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กิจกรรมการเขียนสร้างสรรค์ผ่านเฟซบุ๊ก อาจารย์ ดร. สุดคนึง นฤพนธ์จิรกุล การเรียนรู้เชิงรุก: ความท้าทายของครูไทยยุคการศึกษา 4.
เว็บไซต์การเรียนรู้ ประภัสรา โคตะขุน: ตัวอย่างงานวิจัยเกี่ยวกับภาษาจีน
คลิกที่ เอกสารฉบับเต็ม! 90259@! 1&ri=16&aspect=advanced&menu=search&source=10. 3@! hzndb&ipp=20&staffonly=&term=%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%88%E0%B8%B5%E0%B8%99& ขอบคุณที่มา:: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่; มหาวิทยาลัยศิลปากร; มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เรียบเรียงโดย:: ประภัสรา โคตะขุน; การคัดลอกส่วนใดส่วนหนึ่งของงานวิจัย อย่าลืมอ้างอิงที่มาด้วยนะคะ. เขียนโดย ที่ 04:57:00 ไม่มีความคิดเห็น: แสดงความคิดเห็น บทความใหม่กว่า บทความที่เก่ากว่า หน้าแรก สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom)
- สดชื่นกับจานนี้ได้เลย สูตรอร่อย “ข้าวอบสับปะรดทะเล” - มติชนอคาเดมี่
- โปรแกรมช่วยค้นงานวิจัย Zotero ออกเวอร์ชั่น 6 มีตัวอ่าน PDF ในตัวพร้อมแอป iOS | Blognone
- ตัวละครการ์ตูนสไตล์จีน ดาวน์โหลดรูปภาพ (รหัส) 401324638_ขนาด 1.7 MB_รูปแบบรูปภาพ PSD _th.lovepik.com
- Genius Paperlike ถนอมสายตา - GENIUS STORE
- งานวิจัย ภาษาจีน
- รับแปลภาษาจีนเป็นไทย ไทยเป็นจีน เริ่มต้น ฿250 | Fastwork.co
- Agar pro ไทย world
2 ถ้าหากนักเรียนได้ฝึกทำในเรื่องเดิมซ้ำๆทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างถาวรและเกิดความแม่นยำความคล่องแคล่วในคำศัพท์นั้นๆมาก กว่าเรียนเพียงระยะเวลาอันสั้น นอกจากนี้สิ่งที่สำคัญที่ต้องทำต้องอยู่ในรูปแบบที่แตกต่างและ หลากหลาย 9. 3 ถ้านักเรียนทราบผลการทำของตนเองในแต่ละครั้ง ทำให้นักเรียนเกิดการพัฒนาครั้งต่อไปให้ดีขึ้น และเกิดการพัฒนาตัวเองอยู่ตลอดเวลาว่าจะต้องทำในครั้งต่อไปให้ดีขึ้นกว่าเดิมเรื่อยๆ 9. 4 จากผลการทดลอง จำนวน 5 ครั้งและใช้เกม Crossword จำนวน 5 ชุด พบว่า จากผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน นักเรียนมีการพัฒนาทักษะ การจดจำคำศัพท์อย่างเห็นได้ชัดเจน ซึ่งทำให้ทั้งผู้วิจัยและนักเรียนมีความรู้สึกดีใจและภูมิใจในผลงานเป็นอย่างมาก เมื่อได้สอบถามความพึงพอใจของนักเรียนพบว่า ร้อยละ 98 มีความสนุกสนานและอยากร่วมกิจกรรมอีก 10. ข้อเสนอแนะ 10. 1 ควรได้มีการจัดเกมอื่นๆเข้าร่วมการทดลองด้วยจะทำให้นักเรียนมีความสนใจยิ่งขึ้น 10. 2 ควรได้มีการจัดการทดลองเป็นทีมและมีผู้ร่วมวิจัยเป็นทีมจะช่วยให้เกิดการขยายผลได้มากยิ่งขึ้นและประสบความสำเร็จยิ่งขึ้น
โชติกานต์ ใจบุญ สำนวนจีน:เจตนาการใช้ อาจารย์ จริยา วาณิชวิริยะ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนผ่านโครงการบัดดี้ไทย-จีน อาจารย์ จริยา วาณิชวิริยะ อาจารย์ จุฑามาศ ลิมศุภนาค Blending Education with Tourism through Creative Writing in the English Language Thai School Teachers' Preparedness and Perceptions of More-English-in-schools (MEIS) Policy A Massively Multiplayer Online Role-Playing Game and its effects on interaction in the second language: Play, interact, and learn. ผศ. ณัฐกฤตา โชติภัคธนสุข CALL LEARNER TRAINING: FROM THEORY AND RESEARCH TO INFORMED PRACTICE 浅谈中泰医疗旅游在服务行业的新兴起现象(Brief Talk about Medical Tourism in Thailand and China Play the Interesting Roll in Service Trade) อาจารย์อาริสา หาวรดิษ Does the End Justify the Means? : Google Translate Use in Translation Classrooms อาจารย์ ดร.
Siriluck H. Phonphanich อาจารย์ Somsonge Burusphat. Professor Emeritus Dr. Paitoon Sinlarat and the Creative and Productive Education Philosophy อาจารย์ Dr. Pongpinyo Mankosol, อาจารย์ chanok Sukpan สอนเขียนสะกดคำอย่างไรให้ส่งเสริมทักษะสำคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 อาจารย์กรพัฒน์ โรจน์ธนานันต์ อาจารย์กรัณฑรัตน์ พึ่งโพธิ์ทอง อาจารย์ ดร. พงษ์ภิญโญ แม้นโกศล อาจารย์จตุพร มีสกุล ทักษะภาษาจีนในการประกอบอาชีพของบัณฑิตที่จบการศึกษาจากหลักสูตรภาษาจีนธุรกิจ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. อาจารย์ ดร. โชติกานต์ ใจบุญ อาจารย์จุฑามาศ ลิมศุภนาค ศึกษาการเรียนรายวิชาภาษาจีน 1 ด้วยตนเองนอกห้องเรียนของนักศึกษาหลักสูตรภาษาจีนธุรกิจ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. อาจารย์จริยา วาณิชวิริยะ The Impacts of Popularity of Chinese Modern Theme TV Series and Chinese Speaking Celebrities on Thai University Business Chinese Speaking & Listening Courses with Application of Audio-visual Teaching Method. อาจารย์ Kexin Ren A Study of Thai University Students' Attitudes towards Social Media Analysis Project. Thadphoothon อาจารย์ Ryan A. Sarfan Promoting Connected Speech Awareness through Social Media Use and Learner Autonomy.